火灾后**突然自闭 心理干预让姐妹重展笑颜

　　火灾仍是姐妹俩的心结

　　2010年3月9日中午12时许，《法制周报》记者来到了高冬娥位于长沙市体院路的临时住处，对两姐妹的情况进行进一步的了解。

　　刚做完午饭的高冬娥坐在门口，等待着女儿放学回家。12时15分许，两个长得一模一样的小女孩身着红棉衣走了进来，身材瘦高、长着一对酒窝的她们看见记者却视若无睹。“看见阿姨，怎么不打声招呼？”高冬娥责怪道。“阿姨好！”其中一个女孩抬起头喊了一声，而另一个则低着头径直走进了房间。高冬娥向记者介绍，开口说话的那个是姐姐黄昕，另一个是妹妹黄莹。

　　在母亲的反复动员下，妹才终于坐在了记者面前。“爸爸去世后，你们难过吗？”“不难过。”“怕妈妈吗？”“不知道。”……在母亲的催促下，黄昕木讷地回答，而黄莹则坐在一旁头也不抬吃着饭。首次的接触，让记者体会到了姐妹俩的冷漠和孤僻。

　　针对黄家姐妹的现状，记者马上与《法制周报》心理危机干预专家团队的心理专家取得联系，幸福泉心理咨询中心主任、国家二级心理咨询师的刘永盛教授当即表示可以带她们来咨询室进行当面咨询。

　　3月13日，记者再次来到高冬娥家中。第二次见面，黄昕、黄莹两姐妹对记者多了些亲切感，黄昕还主动打了招呼，黄莹也没有了第一次见面的拘谨，姐妹俩甚至在记者和母亲面前打闹起来。

　　记者无意间和高冬娥提起那场火灾，原本打闹的姐妹俩，马上很有默契地选择了沉默，黄莹更是走开了。看来，正如高冬娥所猜测的那样，那场火灾仍是姐妹俩解不开的心结。

　　心理干预中吐露事故真相

　　那场火灾到底因何而起？此后，的心里到底发生了怎样的变化？这种变化又会对她们的将来造成什么样的影响？3月13日下午，带着这些疑问，记者陪同高冬娥及姐妹来到了幸福泉心理咨询室。在初步接触后，刘永盛教授开始与黄家姐妹进行交流。

　　“能告诉叔叔，那场火灾是怎么发生的吗？”看见刘教授和蔼的笑脸，黄莹害羞地笑了笑，小声地说出了事发时的场景：“当时我们在玩蜡烛，蜡烛下有纸，我们吹那张纸，结果把纸吹到了床底下，没想到床底也有许多纸，然后就烧起来了。”黄莹一边说，一边抹着眼泪。刘教授继续问：“那件事对你们的生活、学习有什么影响呢？”姐妹俩马上变得安静起来，黄昕低头玩着蹦蹦球，黄莹则伸手不停地在裤子口袋里找东西。即使高冬娥让她们“回答叔叔的话”，也没能打破姐妹俩的沉默。

　　干预过程一下子陷入了僵局。几分钟后，刘教授决定采用沙盘治疗法打开姐妹俩的内心世间。根据刘教授的解释，沙盘治疗法是用于治疗创伤后应激综合征的方法，它是使来访者在一个自由、受保护的空间，通过在沙盘内用各种模型、玩具显示出他们的心灵故事，让来访者无意识地表达出自己的经历及心理状态。针对的情形，这是一种有效的交流方式。

　　在刘教授的指导下，姐妹俩开始在白色的沙盘里，利用咨询室陈列的各种小玩具和物件，构建起她们心中的图画。在摆设图画的过程中，姐妹俩或争执、或配合，看得出她们玩得很开心。

　　40多分钟后，一道由房子、果树、草地构成的风景出现在沙盘里。姐姐黄昕为她和妹妹共同完成的作品取名为“农村”。