麻疹免疫正是一次锻炼

　　十日无休只为儿童的健康

　　北京市原宣武区社管中心 李晓蕾

　　准备：拉横幅，出黑板报通知，发动社区居委会积极宣传，社区保健科团队挨家挨户发放免疫活动知情同意书……所有的工作都是为了不漏掉任何一名儿童。为了完成此次免疫活动，上至各社区卫生服务中心主任，下至保健科医护人员，大家纷纷投入到疫苗接种操作培训中，确保熟练掌握接种的关键技术。

　　解惑：“家长有权利让孩子得到预防麻疹的机会，同时也有义务建立人群免疫屏障，保护孩子不受麻疹的侵扰。”目前有很多孩子都已接种过两次麻疹疫苗，99%的人可能已对麻疹免疫，面对家长的疑惑，社区医生会耐心地向他们解释。每一位社区医护工作者都希望孩子拥有健康快乐的生活。

　　接种：经过初步的估算预计，如果多为25个孩子接种疫苗，就要多配备一名医护人员。因此，我们调动了社区卫生服务中心的所有力量，除了留守门诊的医护人员，其他社区医护工作者都要奔赴学校或家庭，整整10天没有休息。在接种现场设置组织、预检、登记、安全注射、观察等关口，由相应的临床医师把关，并准备了消炎、止血、止喘等急救药品，确保出现疑似预防接种异常反应的儿童能得到及时诊断和积极救治。冷藏箱则保证了麻疹疫苗的安全性和供应不断链。

　　虽然这次免疫接种活动让大家放弃了周末休息，但孩子们的笑容就是对我们最大的鼓舞，社区居民的关怀和理解让我们感受到了奉献的意义。时间紧、工作重，更让我们学会了如何克服目前人员紧缺的现状，科学、高效、合理地完成任务。

　　科学的流程杜绝差错发生

　　河北省石家庄市裕西社区卫生服务中心 刘 云 立 峰 震 宇

　　在此次麻疹免疫活动中，除了为前来社区卫生服务中心的儿童接种疫苗外，走进幼儿园和学校进行接种，也是社区医生承担的一项任务。因为人员众多、接种时间集中，幼儿园和学校很容易发生漏种、重复接种等事情。

　　为了确保幼儿园儿童和在校学生接种工作的万无一失，我们总结了一套科学的流程：首先，始终按照先高年级再低年级，先男生后女生的顺序依次进行接种，绝对不能出现重复接种的问题。其次，社区医生与学校老师相互配合。由各班老师将接种人员与非接种人员分开，接种疫苗前要点名，社区医生将接种人员名单填写在接种登记表上，男生画钩，女生画圈，并由班主任老师签字，进行二次确认，确保**分开，自愿接种。第三，接种学生必须登记后才能进入接种室，每次不超过5人，避免因秩序混乱而出现重复接种问题。第四，在幼儿园的接种观察室放置了很多玩具，这样可以分散儿童注意力，减少哭闹。在学校接种时，学生分别被安排在两个相邻的观察室，每个观察室不超过25人，并提前通知老师让学生自带课本，边学习边观察。如果出现不舒服直接向观察室的医生或学校保健医反映，而不是同学之间相互讨论，避免“群体性癔病”的发生。

　　通过以上措施，我们中心仅用7天就完成了辖区1706名幼儿园儿童和在校学生的麻疹免疫工作。