记者调查成都多家医院 都说儿科医生吃紧

　　 市儿童医院急诊科主任医师：

　　 风险高待遇相对低 有儿科医生转行

　　 面对儿科医生缺乏的现状，张国英认为，这和儿科医生面临的风险高，待遇低有关，一些儿科医生采取考研转而研究其他学科的方法来转行。张国英解释，儿童疾病具有来得快、变化快的特点，儿童又不像那样会表达，所以全凭儿科医生的观察判断，这样就会给医生带来较大的风险。再加上家长对于孩子非常关心，一旦孩子病情不稳定，很多家长就会来投诉医生。同时，儿童病人检查的项目比较少，医生给儿童开的处方量也很少，所以儿科医生的收入相对较少，而医生要弄清楚儿童的疾病却要花费大量的时间精力，工作量又大，“所以很多儿科医生都转行了，我们这里就有进来以后再考研转做其他研究的。”

　　 市二医院儿科的主任医师何丽薇也表示，每年的确会有一些儿科医生内部调岗，转去其他功能科室或医院行政部门工作。“去年我们科室还有一名医生转去搞行政了”。

　　 李晓静教授：

　　 川内医科院校本科未设儿科学专业

　　 市儿童医院医务科研教学部部长李晓静教授表示，目前川内没有医学类高校本科专设儿科学专业，学习临床医学的毕业生要想成为一名儿科医生，要先通过公招，到医院以后再具体分流培养，培养周期较长。成都市卫生局管辖的医院每年招聘的儿科医生要到市儿童医院培训1年，要通过医师执照的考试，没有通过考试的不能成为儿科医生。

　　 四川大学华西临床医学院研究生科的陈念介绍，川大华西临床医学院在本科生中并没有设置儿科学这一专业，而是从研究生阶段开始进行分科。从川大华西临床医学院儿科学专业毕业的研究生要成为华西附二院的儿科医生，除了通过继续深造读博实现之外，还有一个途径就是通过3年的住院医师规范化培训。

　　 “近几年来，每年报考儿科学研究生的有五六十人，实录人数保持在15人左右”，陈念介绍，近年来报考儿科学研究生的人数趋于稳定。在每年毕业的十几名儿科学研究生中，不少都是外地学生，留在成都的大约占一半左右，其中还有两三人留校读博，实际参加四川大学华西附二院的住院医师规范化培训的人只有五六人。“加上培训时间为5年的本科生，每年参加儿科培训的人数在10人左右”，陈念介绍，由于总有学生在中途退出，每批留下的实际上只有两三人，加上每年两三名博士，通过学校毕业直接进入四川大学华西附二院成为儿科医生的人数在4~6人。

　　 那么这个数字到底够不够呢？陈念的解释是，四川大学华西临床医学院的毕业生并非儿科医生的唯一来源，社会招聘也可以为医院补充医师力量。对于有医院出现儿科医生紧缺的状况，他认为缺少是相对的，“医院规模在扩大，病床增加了，病人增多了”，但是儿科学毕业生的增长趋势并不明显，对儿科医生整体数量的增长没有起到作用。