想要解决入园难问题 国务院需跨四道门槛

　　刘爱萍：今年扩充了一个班。

　　记者：今年90个孩子了？

　　刘爱萍：对。今年几乎各个园都有增加班额的任务。

　　链接 扩充班额，不仅要符合各项标准要求，还要提供相应的师资、场地等各方面资源，但经费上的不足制约了幼儿园的发展。

　　刘爱萍：每个孩子是230元的费用，很难保证（开支），增加设备、维修，文教具，给老师开工资、福利待遇。

　　于此同时，学前教育一直没得到足够的重视，师资队伍难以保证。

　　刘爱萍：像中小学就有这种指标，大学更不用说了。没有正式指标，教师的流动性特别大。

　　在刘爱萍园长看来，近来中央开始密集出台措施关注幼教，她觉得这是个好的开始。

　　刘爱萍：政府对学生教育重视，而且已经到幼儿园，真正听取一线老师的实际困难和真正所需的东西，这一点特别好，我们在盼望新政策出台。

　　面对幼儿教育资源短缺的现实，国务院在一个月之内两次开会，两次发文提出对策，给学前教育开药方 。如此高频度的出台学前教育国家举措，在中国尚属首次，足见国家的重视。那么，超强力的关注能否弥补现实短板？破解难题还要跨越哪些门槛？