我们缺医生吗？

　　代表声音

　　全国人大代表、贵州省遵义医学院附属医院儿科主任束晓梅：当前最紧张的是儿科资源。儿科医生稀缺、儿童医院缺乏，儿科医生工作量大、待遇低、不受重视，建议公立医院改革从重视儿科开始。

　　全国人大代表、山东省临沂市人民医院尹传贵院长：目前，二级以上医院儿科不同程度存在挂号检查、治疗住院排长队、人群拥堵、秩序混乱的现象，特别是在儿童疾病多发季节，大医院的儿科门诊病号等候时间都要在4个小时以上。平均每名医生一天要看一二百个病人，严重超负荷工作。

　　造成群众对儿科问题不满的主要原因有：一是儿科工作风险大、压力大、任务重、待遇低、社会不理解；二是医务人员、医学生不愿意干儿科；三是政府部门包括卫生行政主管部门对儿科没有倾斜政策，导致设施、设备、人员配备不充足、不完善；四是大学儿科学专业设置过少，供不应求。应加大本科教育力度，强化医学院校儿科专业建设。提高儿科专业医务人员的待遇。政府要鼓励各级医疗机构建设儿科专业、儿科诊所、儿科医院。各级医疗机构，特别是二级以上综合医院要出台具体举措，鼓励医务人员积极从事儿科工作。要加强儿童保健工作，强化儿童健康教育，提高家长的儿童保健常识，不断提高托幼机构和其他教育机构师资队伍的整体健康保健水平。从事儿童保健工作的机构和人员要把主要工作精力和研究放在儿童保健工作上，而不是疾病的诊断和治疗上。

　　全国人大代表、甘肃省人大常委会副主任洛桑灵智多杰：医生缺乏的情况在西部地区更加突出，后果更加严重。在青海、甘肃、四川等偏远的藏族牧区卫生所，连基本的公共医疗卫生问题还没有解决，医疗设施简陋，简单的阑尾手术都做不了，婴幼儿和孕产妇死亡率非常高。建议加大对西部地区民族地区公共卫生服务经费的支持，培养当地医生，加大大城市医生对口支援和扶持力度，采取特殊措施为每个乡镇配置流动手术车等。

　　全国人大代表、江西省卫生厅厅长李利：人才短缺是制约卫生服务能力的瓶颈，特别是基层。十年树木，百年树人。医学人才的培养周期长，很不容易。江西省把千方百计扩大医学人才资源作为推动医改的主线去抓，首先是为乡镇卫生院招聘执业医师，每人每年给2万元，省里配套1万元；其次为卫生院培养人才。要留住人才，须想尽办法解决他们的后顾之忧，如投资建房，让他们有落脚之地。在城市，主要是提高社区医务人员待遇和技术水平，建立有效的在职人员培养机制。（本报记者刘平安整理）