如何应对“睡眠危机”

　　人才培养是主要抓手

　　应对睡眠障碍诊治的“综合危机”，是加强相关学科紧密配合还是培养专科医师以期独当一面？被采访专家纷纷表示，前者是当前的解决方式，而后者是长远的解决思路，但两者的前提都是相关人员的教育和培养。

　　长期从事临床睡眠医学研究的解放军空军总医院原副院长高和教授说，目前全球已注册的与睡眠障碍密切相关的疾病有90余种，涉及神经、心理、精神、呼吸等多个临床学科。在现有体制下，想要一名医生包揽“全睡眠疾病”不太现实。加强相关专科医生的继续教育，普及睡眠障碍相关疾病的基础知识，及时准确转诊不失为一种有效手段。

　　据了解，去年，中国医师协会会长殷大奎提出“首诊睡眠”的倡议，即医务人员在问诊时，应注意询问患者睡眠情况，目的就是加强各科医生对于睡眠障碍疾病的重视和认识。

　　对于目前我国尚属空白的睡眠医学专科医师培养，首都医科大学附属北京朝阳医院睡眠呼吸中心主任郭兮恒教授表示，欧美经验完全可以借鉴。据介绍，2007年，美国内科医师考试委员会便设立了睡眠医学专业考试，自此世界多个国家对于从事睡眠医学的专业医师，以及从事多导睡眠监测工作的睡眠技师都设立了完善的专业教育、培训、考核和认证机制。此外，由美国睡眠科学院认可的继续教育培训项目已经超过50个，美国胸科学会发表了有关呼吸科医师从事睡眠专业的培训及技能纲要，多个医学院校已将睡眠医学作为必修内容，哈佛大学、宾夕法尼亚大学医学院等均已设立睡眠医学科等。

　　高和表示，下一步，我国应该在医学院本科及研究生课程中加入睡眠医学相关知识，此外要将睡眠医学作为新的执业范围纳入二级学科，建立考核、认证制度。

　　中国医师协会副秘书长陆君表示，中国医师协会正在积极筹备将睡眠医学相关知识纳入全科医师培养课程，内容包括家庭呼吸机的使用方法、睡眠疾病常识等。